花蓮縣玉里鎮源城國小全球資訊網-教導處

花蓮縣源城國小載具建置借用機制與保管辦法

Tue, 28 Mar 2023 16:00:00 +1600

花蓮縣源城國小載具建置借用機制與保管辦法

壹、借用及歸還辦法：

一、配合生生有平板計畫，學生及導師使用之行動載具目前存放於各班教室，平時由各班導師保管；每學期末歸還至電腦教室做清點整理，於學期初再發到各班教室。

二、課任教師使用之行動載具由教師自行保管或存放於電腦教師，資訊老師負責定時清點及保管存於電腦教室的行動載具，

二、請老師勿修改Open ID，造成公用系統問題，請以學校原配發平板之Open ID使用不要更改設定。

三、借用教師領取平板電腦，需清點數量及相關配件(如:皮套)。

四、歸還平板電腦時，請自行備份個人資料。平板電腦繳回後，不負資料保存之責。

五、若經登記逾三天未歸，違反規定兩次，取消其借用權利。

六、歸還必須註記歸還時間，資訊老師檢查設備是否完整歸還。

七、平板電腦只開放學校老師借用，不開放學生及家長來借用。

八、歸還時，借用老師須將所借平板做充電動作，插入充電車充電。

貳、保管與使用辦法：

一、借用者於借用期間應善盡保管之責，避免平板電腦受到污損，並應遠離易使設備損壞之環境。

二、借用者使用設備期間不可拆卸設備（含皮套）機體及破解該設備之軟體等；非經管理單位同意，不得私自變更系統原始設定，任何軟體安裝皆須至資訊教師同意。若違反規定造成平板電腦故障，須自行負擔送修費用。

三、借用者須尊重智慧財產權，使用平板電腦應遵守著作權保護及各種法律規定：若因借用人之故意或過失導致觸犯法規者，應自行承擔法律責任。

四、平板電腦應用於教師教學及學生自主學習，嚴禁學生使用於線上遊戲、聊天交友，或與學習活動無關之事；若經察覺借用人違反本項規定，即刻取消其借用權利，收回平板電腦。

五、任課教師負有監督學生於課間正確使用平板電腦及維護設備完好之義務。

六、平板電腦為輔助學習工具，於課堂中未取得授課教師之允許，學生不得自行擅用設備。於課堂中使用該設備時，僅限於該堂課有關之學習活動，不得從事無關該堂課程之利用。如違反本規定經任課教師反應者取消其借用權利。

參、損壞、遺失處理與賠償：

一、使用設備發生故障或無法順利運作時，應主動通知資訊教師並將設備歸還，交由校方資訊人員檢視。若有下列情況時，應負賠償責任：

1. 設備於借用期間因使用不當以致損壞時，送廠維修之費用。

2. 相關配件不慎遺失或損壞時。

3. 設備若遺失或損壞程度無法修復時，借用者應購同型設備賠償或以原設備購買金額賠償校方。

肆、其他注意事項：

一、遇有特殊情形，資訊教師有權通知借用單位提前歸還借用之設備，借用者不得異議，並需配合辦理。

二、本要點未盡事宜，得依相關法令規定辦理。

三、借用人應了解本辦法所訂定之借用人之權利與義務，方得進行借用。

四、本辦法經校長核定後公告實施，修正時亦同。

資安相關訊息-網路檔案存檔概念

Wed, 01 Mar 2023 16:00:00 +1600

依據教育部112年2月9日臺教授國字第1120013746號函辦理。
二、考量高級中等以下學校，教職員生資料等相關資通系統及資料庫，皆已向上集中到教育網路中心機房，依照教育部資料備份提醒事項，為了避免勒索病毒攻擊，學校應落實師生個人資料與業務檔案資料資訊安全防護措施，並應定期備份資料。
三、為避免硬體故障毀損，備份資料不可與原始資料放在同一個磁碟上，另外為了避免勒索病毒攻擊時將原始資料與備份資料一同被加密，備份資料需要離線保存，以下分別提供備份建議做法：
　　 (一)自動化作業：透過 NAS備份資料，或是NAS支援直接備份到雲端空間，應至少備份 3代以上，每日確認備份作業是否成功。
　　 (二)人工作業(備份檔案離線存放)：可準備兩個 USB隨身碟或行動硬碟等，先檢視主機需備份資料是否正常，備份檔案拷貝後，拔出電腦妥善保管。建議至少每週一次，輪流進行以上步驟。
　　 (三)通常 NAS內建有防火牆，建議設定開啟；並檢查 NAS預設提供的網路服務，請關閉不必要的服務。
　　 (四)定期檢查 NAS的磁碟狀態，避免硬碟損壞數量超過磁碟陣列容錯能力而未更換，進而造成資料損失。
　　 (五 )目前許多 NAS支援直接備份到雲端空間 (Google Drive、 Microsoft OneDrive、Dropbox、其他外部儲存空間)，但請特別注意資料存取權限及安全性。

為利各校校務資料電子化作業推動，提升系統延伸服務及親師推播溝通等效益，業已建置「花蓮e校園」APP，請貴校教師及家長務必下載APP 使用

Sun, 05 Feb 2023 16:00:00 +1600

旨案係以花蓮國民中小學校務行政系統為根基，將常用便民之校務服務整合串接應用，搭配各種載具行動化建置「花蓮e校園」APP，提供家長、教師與行政人員運用，目前提供服務豐富多元，依親師角色功能如下說明：

(一)	行政與教師：教職員工請假系統、上下班打卡、APP 所有訊息通知、線上數位積點獎勵制度、查詢班級老師課表、查詢孩子出缺席紀錄與統計、公告推播、學生傷病掛號及健康量測推播、全校借閱圖書資訊、電子聯絡簿、學生月段考及學期成績查詢、填報校方電子問卷、教育放送臺頻道等。

(二)	家長部分：學生請假系統、APP 所有訊息通知、查詢數位積點獎勵與兌換獎品、查詢班級老師課表、學生出缺席紀錄、行事曆推播、校園設備線上維修通報追蹤、學生資料快速查詢、公告推播、學生傷病掛號及健康量測推播、全校借閱圖書資訊、電子聯絡簿、學生月段考及學期成績查詢、客製電子問卷設計、教育放送臺頻道等。

有關教育部委託社團法人展翅協會製作「數位/網路性別暴力防治文宣品」(含國小、國中及高中版本），請貴校積極宣導運用，請查照。

Sun, 05 Feb 2023 16:00:00 +1600

依據教育部國民及學前教育署112年2月3日臺教國署學字第1120010376號函辦理。

二、	為宣導防治新興之數位/網路性別暴力，提升學生對於數位/網路性別暴力議題及相關處理因應措施之了解，教育部業於111年製作「數位/網路性別暴力防治文宣品」，本案文宣品包括：海報、教學指引、教學簡報，請積極宣導運用。

三、	有關性別平等教育法第17條「應將性別平等教育融入課程」之規定，請配合下列事項辦理：

(一)	請在教學或課程相關會議告知各領域教師，將文宣品融入課程教學。

(二)	請導師於班級活動時間、團體活動時間進行運用。

四、	本案文宣品請至教育部性別平等教育全球資訊網/校園性別暴力防治與處理/「數位/網路性別暴力防治專區」/宣導參考資源項下（https://reurl.cc/MXEDKK）下載運用。

轉知國立東華大學訂於112年2月7至8日（星期二、三）辦理線上「科技輔助自主學習工作坊B（2日）」—東區

Sun, 05 Feb 2023 16:00:00 +1600

一、	依據國立東華大學112年1月16日東教潛字第1120000993號函辦理。

二、	辦理日期：112年2月7至8日（二、三）上午9時至下午16時30分。

三、	地點：線上Google Meet會議室連結等相關資訊將於活動報名審核通過後以email統一通知。

四、	報名方式：全國教師在職進修資訊網(課程代碼：3697063)https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=3697063。

五、	檢附議程1份，請參閱。

六、	為能順利推行「數位學習精進方案」計畫，惠請各校鼓勵所屬教師踴躍參與。

教育部國民及學前教育署與國立教育廣播電台製播「無毒有我」廣播節目，請各校運用各式管道加強宣導，請查照。

Thu, 10 Nov 2022 16:00:00 +1600

一、依據教育部國民及學前教育署111年11月2日臺教國署學字第1110151539號函辦理。二、國教署配合行政院「新世代反毒策略行動綱領」自110年與教育廣播電台合作製播「無毒有我」廣播節目，合先敘明。三、為了讓更多教師、家長及社會大眾了解毒品辨識與輔導的相關知識，本節目從「識毒」、「拒毒」、「輔導」、「戒治」四個面向，深入校園了解師生對毒品問題的了解與看法，並邀請醫界、輔導界學者專家、訓輔專業人員，討論青少年用藥的心理成因、新興毒品的氾濫、如何拒絕毒品誘惑、毒品成癮的身心影響及協助戒毒之資源與輔導戒毒知識。四、今年無毒有我節目在金鐘獎入圍社會關懷節目獎及社會關懷節目主持人獎雙項，最終奪得「111年廣播金鐘獎社會關懷節目獎」，成效卓著，請各校納入入班反毒宣導運用，並可結合各項宣導活動協助宣導。五、教育廣播電台（網址：https://channelplus.ner.gov.tw/viewall/991?page=1）已掛載本節目相關內容，歡迎下載運用。

「全民資安素養自我評量」抽獎活動開始了

Thu, 03 Nov 2022 16:00:00 +1600

為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資安素養與電腦防護能力，教育部自本(111)年10月8日至12月8日止舉辦「全民資安素養自我評量」活動，敬請協助將活動banner電子檔(如附件)置於貴校網站，並連結本活動網站(網址：https://isafeevent.moe.edu.tw/)，請師生於活動期間內踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊安全素養認知程度，並有機會參與抽獎。

教育部「中小學數位教學指引1.0版」

Sun, 23 Oct 2022 16:00:00 +1600

依據教育部111年10月6日臺教資(一)字第1112704115號函辦理。

旨揭指引以十二年國民基本教育課程綱要為基礎，綜析最新國際數位教育發展趨勢，提供地方與學校建置數位教學支持系統；發展數位教學示例，協助教師規劃與實施數位教學時，選擇適性的數位工具與教材進行共備實作。

本指引電子檔業登載於花蓮縣數位學習專案辦公室網站(https://elearning.hlc.edu.tw/modules/t ... dex.php?ncsn=1&nsn=48)，請貴校務必協助轉知所屬教師，並鼓勵於學校相關教師社群、會議等時間辦理引導或共讀活動。

交通安全標語宣導-非號誌化路口行車安全

Mon, 26 Sep 2022 16:00:00 +1600

宣導標語為：「看到閃光紅燈、『停』標誌、『停』標線，請停車再開」。

生生用平板教師M1進修訊息

Sun, 25 Sep 2022 16:00:00 +1600

教育部 111 年度「教育雲服務應用推廣」實施計畫資訊科技融入教與學，為生生用平板做準備

(一) 教育雲服務應用推廣線上研習（花蓮第一場）

1.日期：111 年 10 月 05 日（星期三）。

2.時間：下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。

(二) 教育雲服務應用推廣線上研習（花蓮第二場）

1.日期：111 年 10 月 19 日（星期三）。

2.時間：下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。

學生借用數位載具設備相關辦法

Sun, 25 Sep 2022 16:00:00 +1600

花蓮縣校園數位學習載具管理與借用機制注意事項 111年9月修訂

一、依據

(一) 「高級中等以下學校校園行動載具使用原則」辦理。(教育部110年5月13日臺教國署學字第1100043309A號函) 。

(二) 110年9月17日「全國高級中等以下學校學生居家線上學習參考指引」(臺教國署國字第 1100121891B號函)。

二、目的依據行政院核定「推動中小學數位學習精進方案」，落實數位學習以及科技輔助學生自主學習之推動，配合教育政策於課堂應用數位學習資源進行學習，鼓勵使用數位學習載具進行教學輔助，以提升學生各領域學習成效及培養自主學習能力。三、借用與保管原則

(一) 本規範所稱數位學習載具係指用於教師教學及學生學習，具有資料運算存取、文件編輯、連結網路並裝有學校指定載具管理系統之可攜式行動載具，泛指手機、可攜式電腦、平板電腦、穿戴式裝置等具無線通訊功能之終端裝置。

(二) 考量設備資源有限，學校應先行瞭解教師規劃混成式教學/複合式教學所需設備資源，並盤點校內數位學習載具相關設備，優先調度分配校內學習載具設備，建立各班級借用優先序、流程及歸還時之檢查。

(三) 如遇大規模遠距授課，或各校自主因應班級編排及課程需求須進行線上或混成式教學之情事，學校應優先考量經濟弱勢或家中無相關設備之學生提供資源；校內載具設備數量若未能滿足實際需求，請先行逕洽所屬地區之鄰近學校商借(需配合借用校訂定之載具管理及借用辦法)；中央或本府主管機關(單位)之規範不在此限，並得就現有設備庫存情況評估資源調度。

(四) 學校學習載具管理建議集中於安全有防護之教室，進行統一保管與管理，以防被竊取。

(五) 借用人應善盡設備使用、維護、保管之責任，避免受到污損（例如受食物或飲料沾污）、摔落、敲擊、蓄意破壞，並遠離高溫或潮溼之環境，以保護設備可正常運作，如遇異常或其他意外狀況，借用人應立即將設備送回原借出單位。

(六) 如有因人為因素導致設備損壞或無法正常運作等情形，借用人應負賠償責任(以賠償原設備為原則；如賠償原設備有困難者，得以新款設備取代或賠償原設備之價款)。

(七) 借用人禁止自行拆裝及更改任何硬體及周邊設備，且勿自行更換資訊網路設備原已安裝預設之作業系統及應用軟體，歸還前，應確認為原有作業系統及應用軟體。

(八) 師生使用學習載具之個人資料應自行備份；使用完畢後，應自行刪除或登出個人帳號或檔案…等，資料毀損或遺失，出借單位不負相關責任，不得請求修復及賠償。

(九) 為提高學習載具設備使用率與學生學習需求，各校應視校內學習載具配比數與相關設備資源，建立「載具借用機制與保管辦法」。

四、本注意事項未盡事宜，依相關法令、習慣及誠實信用原則公平處理

221世界母語日活動照片(分組教學)

Thu, 17 Feb 2022 16:00:00 +1600

221世界母語日活動照片(分組教學)

221世界母語日活動照片(資訊融入教學)

Thu, 17 Feb 2022 16:00:00 +1600

221世界母語日活動照片(資訊融入教學)

2022COV-19數位防疫相關事宜

Wed, 05 Jan 2022 16:00:00 +1600

https://drive.google.com/drive/folders ... r6HtAiYjxOxf_?usp=sharing

攸關cov-19病毒快速變化，本校針對數位課程防疫上之相關說明，僅如圖檔所示，亦請家長、老師務必注意。

生生用平板，政府來文宣導

Mon, 03 Jan 2022 16:00:00 +1600

花蓮縣政府函

地址：970270花蓮縣花蓮市府前路17號

承辦人：俞健恒

電話：8462860#557

受文者：花蓮縣玉里鎮源城國民小學

發文日期：中華民國111年1月4日

發文字號：府教課字第1110001936號

速別：普通件密等及解密條件或保密期限：

附件：教育部來函1、資訊示意圖、新聞稿、懶人包（376550000A_1110001936_ATTACH1.pdf、376550000A_1110001936_ATTACH2.jpg、376550000A_1110001936_ATTACH3.pdf、376550000A_1110001936_ATTACH4.pdf）

主旨：檢送教育部辦理「中小學數位學習精進方案」政策說明資料，請貴校協助於網站首頁、臉書及社群網站等通路配合張貼及宣傳，詳如說明，請查照。

說明：

一、依據教育部110年12月29日臺教資(三)字第1100178350號函辦理。

二、為因應國際數位學習趨勢，教育部自2022~2025年推動「中小學數位學習精進方案」，透過充實數位內容，提升學校網路等計畫，於全國中小學1至12年級全面推動「班班有網路生生用平板」，並優先提供偏鄉學童使用，以縮減城鄉教育落差，達到公平教育的目標。行政院特策製旨揭說明資料，請貴校於網站首頁、臉書及社群網站等通路配合張貼及宣傳，以加乘政策傳播效果(可搭配學校實際運用載具上課之案例及照片輔助說明)。

三、旨揭政策內容分為三大面向，簡述如下：

(一) 教學面向：結合科技輔助自主學習的教學模式搭配現有各數位學習平台(例如因材網、均一教育平台、PaGamO、Cool English等)，並開發、採購其他優質數位學習內容供學校、學生學習，期望提高師生教、學上的興趣與自信心，以達到因材施教、成就每一個孩子的願景。

(二) 行動載具與網路提升面向：補助偏遠地區學生1:1、非偏遠地區學生6:1之行動載具(教師用載具另計)，並提升學校整體網路環境(如頻寬、無線網路AP等)，使班級教室中可以順利運用數位學習載具進行教學。

(三) 大數據分析面向：建置教育大數據資料庫，並搭配科技化評量、縣市學力檢測等數據做為學生學習難點偵測、教師教學參考、教育政策制訂、數位內容與平臺改善的依據，進而降低城鄉落差。

四、旨揭說明資料電子檔已公開於行政院全球資訊網「政策與計畫」單元「政策櫥窗」項下(https://www.ey.gov.tw/Page/5B2FC62D288 ... 40-4403-9660-08f4a137dfbe)。

請各班導師要使用電腦教室以及借用電腦設備前先將本表填妥，再請協商調撥教室及設備

Mon, 18 Oct 2021 16:00:00 +1600

電腦教室使用單：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAI ... 6lTgpNrgPEHSI-rg/viewform

電腦設備借用單：https://forms.gle/YG2Rfi5VtYrvk4em8

電腦教室唐宇新

110年全國交通安全月10/1~10/31

Thu, 30 Sep 2021 16:00:00 +1600

轉達縣府公文

發文日期：中華民國110年9月24日

發文字號：府教終字第1100190599號

主旨：本府辦理「110年交通安全月」活動，請各校配合相關宣導，請查照。

說明：

一、依據交通部110年9月14日交安字第1105011762號函辦理。

二、本府配合交通部推動110年交通安全月活動計畫，實施期間自110年10月1日起至10月31日止。

三、活動宣導內容如下：

(一) 宣導主題：「駕駛路口多禮讓、行人安心快步行」、「路口慢看停、行人停看聽」。

(二)宣導方式

１、請各校校長錄製「110年交通安全月」宣導短片並拍攝照片(請參閱附件)，上傳交通部網頁及本府雲端，請於活動期間將影片置於學校網站首頁，並善用學校官方臉書、跑馬燈、Line群組等方式宣導。

２、請學校校長或老師於路口導護時說明行人停看聽內涵。

３、請鼓勵國中小學生及家長使用交通部「道安資訊查詢網」（https://roadsafety.tw/）查詢自己就讀的校園周邊交通事故熱點圖表，並寫下1-3處於聯絡簿。

４、運用交通部交通安全月主題網頁(https://168.motc.gov.tw/)的下載專區下載文宣，於學校相關集會、親職座談、新生訓練或其他適當時間宣導「路口慢看停、行人停看聽」或閃紅閃黃或無號誌化路口的內涵。

四、請協助上傳相關宣導資料，說明如下：

(一) 教育處，請於10月1日至10月15日期間上傳活動影片及照片1-2張，網址：https://drive.google.com/drive/folders ... msyhSSD7U0dAM?usp=sharing

(二) 交通部，請上傳相關活動照片於「https://168motc2021.yam.com /」網頁之「全台校園動起來／學校上傳」專區

數位教學教案設計比賽開始了，請各施踴躍報名參加

Tue, 07 Sep 2021 16:00:00 +1600

依據本縣110年數位學習計畫推動計畫辦理。
徵件期程：即日起至110年10月6日(三)
徵件方式：
請於期限內填寫「報名表」、「著作權授權同意書」、同「數位學習推動優良教學案例教案」及「數位學習推動優良教學案例課程影片」傳至Google表單，繳件連結如後：https://forms.gle/AniZk3cRKwCS9N1u8。
「著作權授權同意書」請另行紙本寄送正本至花蓮縣教育處課程與教學發展中心，俞健恒專任助理收。
徵選報名表及著作授權同意書等相關資料下載連結如後：https://drive.google.com/drive/folders ... o-eqhn0F1p-fL?usp=sharing
評審方式、指標及相關規範詳如計畫(附件一)。
評選結果將於教育處處務公告形式發布，並另函通知通過學校。

五、審查錄取之學校，由本府擇優薦送參加教育部110年度數位學習推動優良教案徵選活動。

「花蓮縣地方稅務局』宣導活動及有獎徵答，歡迎踴躍參加！

Thu, 22 Jul 2021 16:00:00 +1600

「花蓮縣地方稅務局即日起至8月11日止，舉辦『e稅fun映』線上影音租稅宣導活動，歡迎踴躍參加！」。

活動詳情請至活動貼文查詢（https://reurl.cc/W3zYM5）」。

活動辦法：

(一)	捐發票兌換LiTV影片兌換券（碼）

１、	兌換時間：即日起至110年7月25日（星期日）。

２、	兌換方式：於本局資訊網站捐贈110年5-7月份雲端發票10張，即可兌換一份LiTV兌換券(碼)，兌換券（碼）啟用後30天內於LiTV線上影音平台觀看影片，每人限兌換2份。

(二)	租稅知識Q＆A有獎徵答

１、	活動時間：即日起至110年8月11日（星期三）。

２、	活動方式：於本局Facebook活動貼文留言，按讚、標記3位好友及分享，活動結束抽出60名幸運兒各獲得統一超商商品卡200元1份。

花蓮縣源城國小新冠病毒期間數位設備借用辦法

Tue, 29 Jun 2021 16:00:00 +1600

因教育部於5月18日下午兩點緊急發布全國停課命令，學校緊急調撥設備與學生使用，唯有拍照與存證，同時告知學生善待設備。

二、借用學生必須於民國110年7月2日中午前交還設備，並請導師清點完歸還資訊兼任教師消毒。

三、借用設備若未能即時歸還，請導師聯繫，如未能確實歸還，則將由學校評估求償。

四、暑假期間如家長有意願申請借用，學校有權依循申請表審核後借用。

五、借用人資格為：

1.本校民國110年7月31日前為本校二至五年級學生。

2.借用人必須為學生監護人或直系親屬。

3.借用並依表單申請，表單：https://forms.gle/yTqWbwyk2iyw9m48A

4.借用設備不得挑選，由學校根據既有設備借用。

5.家長取用設備時間如下：

(1)7月5日上午9：00-11：50

(2)7月7日上午9：00-11：50

6.暑期歸還時間：

(1)7月29日上午9：00-11：50

(2)7月30日上午9：00-11：50